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三年级班主任教学计划

时间:2024-05-20 22:05:37
三年级班主任教学计划范文合集5篇

三年级班主任教学计划范文合集5篇

时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的三年级班主任教学计划5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级班主任教学计划 篇1

三(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

作为健小三(1)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,

1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

1、课堂纪律

首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、安全卫生方面

讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

四、班干部的培养方面

班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。

五、开展活动

在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

六、加强和家长的联系

1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

三年级班主任教学计划 篇2

转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。

上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

一、指导思想

端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

我班有学生63人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目 ……此处隐藏2943个字……

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

三年级班主任教学计划 篇5

一、班级基本情况

我班共有学生51人,其中男生33人。单亲家庭孩子较多,父母干个体的较多。部分学生较自觉,大部分学生学习劲头不足,各种习惯养成较差,班集体凝聚力增强,组织纪律性有较大进步。

二、本学期我班目标

进一步加强建设一支有进取心、能力较强的班、团干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,全力备战中考,力争中考取得好成绩;切实抓好学生的日常行为规范的养成教育,加强班级学风、班风、良好班级舆论建设;加强思想道德建设,加强育人教育;培养学生自我管理的能力,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;积极配合学校开展丰富多彩的活动,加强体育锻炼,培养学生强烈的进取心、责任感;强化纪律、卫生管理工作,努力创造良好的学习环境;加强遵纪守法教育,安全教育;力争无流失生;争创先进班集体。

三、具体措施

1、开学后提出新学期班级发展目标,要求学生制订个人毕业目标,并激励学生努力实现目标。三月份召开以“我的中考”为主题的班会,促进学生明确初中奋斗目标、制定好本学期的奋斗目标。

2、三月份开展以“讲卫生、守纪律、美化校园”为主题的养成教育活动并做到长抓不懈。加强思想道德建设、自律教育、义务感、责任感教育。认真组织学生学习《中学生守则》《日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》。组织学生研究、讨论修订班规及量化考评细则,完善奖惩制度,责任落实到人。学习学校先进班级评比方案,争创先进班级体。使学生明确自我教育的方向,自己教育自己,自己管理自己。养成良好的文明礼貌习惯,培养学生的责任意识,树立讲文明、讲卫生的、守纪律、遵守社会公德,爱护公物的思想。力争作到班级无迟到、早退、旷课现象,无卫生无死角,课上遵守纪律,课下无打闹,力争使学生由他律向自律转化,努力创造良好的学习环境。

3、为了抓好纪律、卫生工作,三月份组织学生学习纪律、卫生检查、评比细则,让学生明确纪律、卫生评比规则,任务要求,利用好学校的纪律、卫生评比活动,增强学生的道德意识、环境意识、集体荣誉感,养成遵规守纪的好习惯。

4、强化育人为本的教育观念,注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯的教育与指导,教育学生热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义,指导学生树立正确的世界观,人生观、价值观。教育学生“感恩、知耻、规范、负责”培养学生优秀的道德品质。关心学生心理健康状况,指导学生形成积极向上的健康心理,及时发现并帮助纠正学生的心理偏差,教育学生遵守社会公德,遵守《中学生守则》,《日常行为规范》培养学生养成自尊、自爱、自重、自律、诚实守信的人格。

5、教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,注重学生各科平衡发展。保护学生的学习积极性,表扬先进激励后进,培养学生的进取心、抓好学生的常规学习教育,严格要求学生,培养学生良好的学习习惯。对部分因种种原因而在学习上有一定困难的学生要满腔热情,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,调整好学生的学习心态,以饱满的热情面对初中生活。对全体学生,逐一谈话,并与家长作好沟通、交流,引起重视,校内外都要严看死守,毫不放松,树立只要努力就能够学好的信念,克服混到初中毕业的短视行为,为进入高中、社会做好准备。

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

7、开展有益的文体活动,积极参加好校内外的各项大型活动,并做到活动前有组织,有准备,活动后有总结,力争在各项活动中取得好成绩,以此丰富学生在校生活,促进学生的身心健康发展,培养集体荣誉感,增加班级的凝聚力。结合各重大节日对学生们进行爱国主义、人生观、世界观、价值观、理想、前途、就业等教育。

8、结合学校班级的突发事件,深入开展法制教育,使学生进一步树立遵纪守法的观念对学生进行尊重生命、珍爱生命的教育,掌握自我防范措施。向学生进行普法教育,使学生知法、懂法、守法。要密切与家长联系,做好家访工作,组织召开好每一次家长会,并利用家长会这一有利契机向家长讲授先进科学的教育思想方法指导家长做好子女的升学指导教育工作,共同做好学生的人身、交通、用电、饮食、防火等安全、心理教育,提高警惕,常抓不懈。四月份召开“安全在我心中”主题班会。

9、加强班级良好舆论建设。利用班级板报宣传班级精神、班风、学风、先进事迹、至理名言、学习方法等方面乐观、积极向上的好文章,提高班级学生文化品位、思想道德修养,构建良好的班级文化,力争形成良好的班级舆论。

10、本学期继续实行班干部轮换制,让更多学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。不定期召开班干部会议,作好班干部培养和使用工作。

11、加强与科任教师的沟通,促进师生交流,调动科任教师参与班级管理的热情。

12、做好防差、转差工作,防止出现流失生。

四、具体安排:

三月份:

假期工作总结;修订班规、量化考评细则;开展养成教育强化月活动,认真组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《108个好习惯》《校训、座右铭、校风》;开展文明礼貌教育、法制教育活动;开展学习吴秀艳先进事迹活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调学校有关的制度制定班规;开展帮学活动,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等常规教育。

四月份:

进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上;召开“我眼中的世博会”主题班会;进行勤俭节约教育;结合清明节、五·一、五·四等节日,开展“弘扬和培育民族精神月”活动;争取春季田径运动会、越野赛取得好成绩。

五月份:

加强法制教育、安全教育;积极参加学生艺术节活动;开展理想前途教育。

六月份:

继续抓好常规教育;开展好中考考前教育。

七月份:

毕业总结。

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