四年级保护环境建议书
四年级保护环境建议书范文集合5篇
在当下社会，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级保护环境建议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级保护环境建议书 篇1
尊敬的市长：
您好！
近来，我们濮阳市的环境较差，经过我的调查，发现以下几个问题比较突出。
首先，工厂经常往河里排废水。废水流到河里把河水都污染了，许多小鱼都翻起了肚皮。原本清澈见底的小河都变成了令人厌恶的臭水河。
其次，随着我市汽车数量的增多，排出的汽车尾气也逐渐增多。汽车尾气不仅污染环境，而且对人的身体有害。
最后，我们浪费资源的现象也比较严重。有些人喜欢在饭摊上吃饭，饭摊上用的全都是一次性筷子。通过上网查阅资料，我知道了做一次性筷子用的都是长了20年的树木。如果我们再这样浪费下去，迟早有一天资源会枯竭。
根据以上情况，我提出以下几点建议：
1、多种树。让我们每天都能呼吸到清新的空气。
2、让每个市民都养成把垃圾丢在垃圾箱里的好习惯。
3、少用一次性筷子与塑料袋，去超市购物要自己随身带袋子。
4、工厂不要乱排废水。
市长，我希望您能根据以上情况制定出一个方案，那么我相信濮阳市一定会变成一个文明、和谐、美丽的新城市。
四年级保护环境建议书 篇2
尊敬的市长：
您好！
我是韩愈小学六（2）班的一名小学生。
我们生长在这个美丽壮观的星球上，是地球这位伟大的母亲给了我们温暖的家，足够的食物，让我们过上了丰衣足食的生活。但是，我们随时都可以看到一些破坏环境的不良现象：大街上，乱扔垃圾的人屈指可数，不讲卫生的人随地吐痰，可怕的细菌、空气蔓延开来，使人们心惊胆战。那些幼小的树苗，那些甘甜的泉水，都受到了严重的破坏，自然环境越来越糟糕。
那么谁是搞破坏的罪魁祸首呢？就是人类！人类随意毁坏自然资源，破坏环境，不但使那些资源不能再生，还造成了一系列生态灾难，并且给人类的生存带来了严重的威胁，人们的这种行为可谓是“搬起石头砸自己的脚——自作自受。”如果在这样下去，和蔼可亲的地球母亲就会毁灭，我们就会灭绝，因此，我想向您提议：
1、不要过度砍伐树木，要多多植树，这样才不会造成水土流失。
2、要把垃圾进行分类，把可回收垃圾进行合理利用。
3、用电过后，要随手关掉电源，节约用电。
4、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，减少白色污染。
5、建议让市民们自己组织一个环保队，寻找身边的垃圾和丢垃圾的人，并对他们进行教育和提醒。
6、加强节约意识，“保护环境”大量宣传，使每一个市民都能意识到保护环境的重要性，树立“保护环境，人人有责”的思想。
7、照顾好自己身边的一草一木，爱护花草。
8、洗完手后的水不要倒掉，可以冲马桶。
保护环境，人人有责，我们每一个人都有一份保护地球母亲的责任，让我们共同行动起来，争做文明先锋，让我们的“母亲”变得更加干净，美丽。
四年级保护环境建议书 篇3
地球是我们人类赖以生存的家园，它慷慨无私，把自己奉献出来，而我们却不懂得这一切，乱砍伐，滥用化学品，把地球弄的伤痕累累。这几年的自然灾害特别多，尤其是南方，年初时干旱，现在又是暴雨，山体滑坡，泥石流，洪水等自然灾害，这些灾害是怎样造成的呢？这正是人们不爱护环境造成的。有人说：“如果这个地球破坏了，不可以到另外一个星球上去安家呢！”这个想法十分美妙，但科学家已经证明了，在以地球为中心的四十万千米以内，没有第二个适合人类居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。
看到这如此令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？下面就让我给大家提几个建议吧！
（1）洗完手后拧紧水龙头，节约用水。
（2）不使用一次性筷子等一次性物品。
（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
（4）不乱砍伐树木，不滥用化学品。
（5）不浪费纸张，不浪费粮食。
（6）爱护动物，不摘花草。
（7）随手关灯，离开办公室少用空调，过一次流汗的健康人。
作为新时代的小学生，我倡议同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献自己的力量。
四年级保护环境建议书 篇4
尊敬的学校领导：
您好！
我是市一小六二班的一名女学生，在这个美丽的校园里，已学习六年之久了，每天9个多小时的校园生活。使我与这个充满生机的校园建立起了浓厚的.感情。
校园的操场是同学们的乐园。一次路经此地的我偶然发现，一名低年级学生，随手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可没等我开口，自知理亏的他赶忙把垃圾捡起扔进了垃圾箱，幸亏这件事让我发现的及时，可其他人呢？不会每个人都让我们发现的。
学校的走廊里、教室里，我们常常都能见到揉成一团的废纸，有些纸上甚至没有写一个字，却被人丢弃，一个完好的本子，被人撕裂后塞满了下水道，这些都是一些不懂的节约的同学的杰作，有的同学写错字后不用钢笔划掉，而是把整张纸撕下来，这样反复几次后，一个完好的本子就所剩无几了，之后丢掉，这样就形成了恶性循环。
为了能让我们的校园更加美丽，我特向学校提出以下建议：
1、在校园里加强环保管理。对爱护环境、不乱丢垃圾的班级进行适当的奖励，对不良行为给予批评。
2、经常举办环保活动 ，收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的奖励，这样既可以达到清洁的目的，又可以树立保护环境人人有责的理念，并深入人心。
3、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行宣传。在视觉与听觉的强大攻势下，自然会让同学们明白浪费资源的可耻，并自觉加入到保护环境的行列中。
请学校领导能抽空看一看我呈上的这份建议书。
祝校园的明天更加美好！
四年级保护环境建议书 篇5
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级 二班的一名学生，在这个美丽的校园里学习，生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我与这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
校园里好像一个儿童乐园，更是一些低年级同学们的娱乐场地，下课后，它们在那里跳跳绳、踢毽子，可是在学校门口的那个地方，我们不难发现，他或多或少还存在一些不尽人意的地方。
记得上次，我发现一个低年级的小同学在吃辣片，当他吃到一半是边说：“辣死了，这些不要了，说完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他却往商店门口一扔，在墙上抹了抹沾着辣椒的手指，然后，扬长而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见，此情此景，我不由自主想起了家乡的那条清澈的小河，是怎样死亡的。
为了能让生活在校园的人与我们这座校园一样美丽，我想学校提出以下意见：
1、在班级里或楼道内贴上保护环境的贴报。
2、搜集图片资料，懂得乱扔垃圾的危害，在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。
3、多开一些保护环境的讲座，适应开几次大扫除之类的活动。
希望校领导能在百忙之中抽看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心地希望我的这一建议能成为学校未来的美好蓝图增添一么色彩。祝学校的明天更加美好。
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