给学校的建议书
给学校的建议书
篇一:给学校的建议书
尊敬的校长:
我在这里度过了两年快乐的时光,在这段时光里,老师无微不至的关怀,孜孜不倦的教诲,同学热心的帮助,真心的鼓励,已定格成我心头一道永恒的风景,我由衷的感谢他们,但我更感激您呕心沥血工作,为我们创造了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展,我觉得还是应该向您提一些建议,譬如:环境、学习场所、娱乐场所等。
现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美,空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动,让同学们参与这个活动,既锻炼了能力,又绿化了环境,一举两得。那样的话,学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心,学习更愉快。
校长,书是人的精神粮食、人类进步的阶梯,而学校图书馆是书的海洋,但开发的时间并不多,难道就让书在这里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了,让大家一起来分享吧!此外,我还希望学校能建立一个科技馆,让那些爱科学的同学一显身手,也让同学们提高对科学的兴趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您认为我的建议合理,我真的希望您能采纳,那同学们一定会更感激您的,直荀学校也一定会更美,学生一定会学习、生活更开心,直荀的人才会更多。
篇二:我对学校的建议
一、关于学生生活卫生改善
食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价
其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通:
我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。
篇三:给学校建议
几点建议
1. 学校应将各项教育教学工作分解成若干块,落实专人承包。
2. 就若干迎接上级检查的资料而言,学校最好安排课务较轻或无课务人员进行整理,再落实对应工作口督查,从而使教育教学工作正常、有序且高效的进行。
3. 教育教学工作不仅要有布置,更要抓跟踪落实、抓目标的达成度,教育教学工作管理人员要步步为营,力求教育教学效果最佳。如:暑假作业的检查;听课任务;一人一岗制等等。
4. 学校应对工作量和工作效率进行必要的奖励。我笃信:重奖之下必有勇夫。
5. 实施洋思“先学后教,当堂训练”的教育教学模式,学校还应加强对“当堂训练”效果的检查,并使之成为教育教学考核的一部分。
6. 从长远看:学校应狠抓初一起始年级,强化初三年级。
7. 学校应想方设法调动全校师生比学赶帮超的热情。如设计部分学科的竞赛,利用校会表彰,将波澜不惊的校园搞活。
8. 校长最好在重视教职工人文情怀下,指导学校的各项教育教学工作,着重在调动教职工积极性上多做的文章。
9. 注重校园特色建设。如:音乐、体育、美术、文学社等等。
10. 规定课务较轻的老师听一定量的课,并定期交校长查阅。
11. 学校宜开展“走出去”取经,“请进来”传经送宝。以提高教育教学质量。
篇四:毕业建议书
敬爱的校长:
您好!
当我提起笔给您写这封建议书时,对学校依依惜别的情绪又涌上心头。回首六年的小学时光,满载着欢声笑语,耳边还回荡着老师的谆谆教诲。即将毕业的我想给学校提出几点建议。
第一,我建议学校开设一个综合实践馆。
馆内设置多种益智玩具和健身器材,让我们在体育课或者活动课的时候来综合馆进行体验。使我们把学习和活动巧妙地结合起来,既全面提高自己的身体素质,又提高自身各种能力。
第二,我建议学校应该多种植些花草树木,使学校更加美丽怡人。 春天,我们可以在鲜花盛开的校园里玩耍;夏天,我们可以坐在树下读书,闻着清新的花草香气,让我们神清气爽。多种植绿色植物有助于改善周围的环境,真是两全其美。
第三,我建议学校多举行些趣味活动。
比如趣味体育活动,知识小竞赛,科学实验等综合活动,让我们发挥各自的特长,在丰富多彩的学习过程中得到快乐。
第四,我建议学校呼吁同学们保护环境。
有时漫步在诗情画意的校园内,不难发现被丢弃的零食袋和废纸屑,学习可以通过开展各种各样的环保活动,提高同学们保护校园环境的思想意识,可以让同学们收集学校的白色污染物,集中起来进行处理,使同学们的环保意识不断提高。
以上就是我的建议,每一条建议都饱含着我对母校深深的眷恋和热爱,希望我的建议能为学校明天的更加美丽增色。
最后,祝福学校的明天更加灿烂辉煌。
篇五:致学校领导的建议书
尊敬的各位领导:
您们好!
我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。
现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:
1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。
2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。
3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。
4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。
5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。
6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点
专业内容,这些内容一定是要专业的',别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。
尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。
篇六:给学校的建议
一、加强保安,完善门卫制度,切实保障、保护师生职工的人身安全,维护师生职工的合法权益。学校组织一支校卫队,在紧急、特殊情况下及时自卫,迅速反应,保护教职工及学生的人身安全。校门口应有摄像头等最基本的监控设备;
二、对于在校内聚众滋事的,寻衅滋事的,侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工及学生的,必须予以严惩,让其付出惨痛的代价。尤其是新刑法实施后,在校园内殴打教师的,他任何打教师,学校就任何双倍的打还他。禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱学校正常的教学秩序,侵害教职工及学生的人身安全。让其成为学校的一种制度,粘贴在校门口显眼的位置,对校内校外起到警示作用;
三、完善家长及校外人员来访接待制度。学校应设立专门的接待室,专人负责接待,一般情况下,不将家长领到宿舍。增进家校沟通,积极预测、化解家校矛盾;
四、加强家校联系,搭建家校共同教育的平台。每个班都成立一个家长委员会,类似值日一样,安排家长轮流到学校当副班主任一周,让家长参与到班级管理上来,全方位、多角度、全时段的实施班级管理。学校提供一个床位,让家长和学生住在一起。学校组织人员对家长进行业务培训,让家长了解班级管理,明确自己在学校要做的事情及所要达到的目标要求。这样做的好处有以下几点:
第一、增加学校的管理力量、力度,使学校管理更加精细化,同时减轻班主任的负担。1、让家长负责查早操,带早操,打好早操的考勤,保证早操的出勤率及其质量;2、让家长进教室听课,维持课堂纪律,打好学生、教师的考勤,督促学生认真听课,教师认真上课(使教师不得不认真备课,提高业务水平),对课堂情况、教学效果做出客观评价,加强课堂管理,提高教学质量;3、让家长督促学生打扫卫生,做到教室、宿舍、清洁区全日保洁,整理被褥、衣物,督促学生养成良好的卫生习惯、生活习惯;4、让家长负责管好晚休午休纪律,保证学生按时就寝;5、让家长督促学生认真完成课后作业,及时巩固所学知识;6、学生在校生病了,让家长陪同学生到医院看病;7、在校担任班主任的家长要预测并及时化解学生间的矛盾,调解学生间的冲突纠纷,如打架斗殴、偷盗等,使学生和睦共处、团结友爱、互相帮助,为整个校园营造一个和谐的氛围;8、通过游戏、联欢、讲座等多种形式,让家长讲述自己成长经历中具有深刻教育意义的事,现身说法,对学生进行道德教育,提高学生的道德涵养。
第二、增加父母与子女相处的时间,增进父母与子女之间的感情,开展亲情教育,使学生在学校就能体会到在家的感觉,指导学生健康生活,使学生在亲情的感召之下,健康快乐的成长。初中生,正是处在青春期,身体的发育也离不开有人指导。特别是对于七年级一些独立生活能力低,从来没有离开过父母,对父母依赖性强的学生,使他对独立生活有一个过渡期,解决他们对父母的相思之苦,感受到家庭的温暖,不至于因想家而流失。
第三、通过这种家校互动的特殊方式,使外界真正的了解学校、认识学校,从而使社会各界支持学校的教学工作,重视学校教育,学校建设。通过家长在校实地和子女生活,使家长清楚自己的子女在校生活、学习的情况及其各方面的表现,否则,有些家长子女在校胡作非为、不成器,家长就责怪老师,甚至到校辱骂、殴打老师。使一些家长看清自己子女的真面目,避免家长误会老师。初中生,正是处在一个叛逆的年龄阶段,对于这些叛逆少年的教育,不论是老师还是家长都是极其头痛的问题,离不开家长和老师的共同努力。青年人教育好了,形成了正确的人生观、价值观,是全社会的以大福祉,犯罪率就会大大下降。通过管理学生,到校担任班主任,亲身体验教师生活,使家长体会教师工作的艰辛,从而使教师在社会上赢得地位,赢得人们的尊敬。
五、上述建议,可以小范围试点,以3——5年为一个阶段,对实验的成果(学生的学习成绩,道德涵养等)进行分析,对比,如果好了,再大范围的铺开。
篇七:给学校领导写一封建议书
敬爱的校长:
您好!
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。 敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧! 最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
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